Ч-93 Чурина, Жанна (педагог-психолог). Рисуем память : развиваем дошкольников с помощью карт памяти / Ж. Чурина // Школьный психолог : методический журнал для педагогов - психологов. - 2015. - № 10. - С. 41-42 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): психологическая помощь -- психологические занятия по развитию речи -- развитие памяти -- психологические игры для дошкольников |
Ч-93 Чурина, Жанна (педагог-психолог). В поисках эха : Социоигровой тренинг / Жанна Чурина // Школьный психолог : методический журнал для педагогов - психологов. - 2016. - № 7-8. - С. 24-25. - (Дошкольный психолог). - Списк лдитературы см. в личном кабинете Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): работа с детьми -- педагоги-психологи -- тренинги -- игровые занятия Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Чурина, Жанна (педагог-психолог). Чудо-папки. Работа с детьми младшего дошкольного возраста [] / Жанна Чурина // Школьный психолог - Первое сентября. - 2019. - № 9/10. - С. 49-51 : фот. - Муниципальное автономное учреждение культуры Централизованная городская библиотечная система г. Тюмени. - code, shps. - year, 2019. - no, 9/10. - ss, 49. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-shps19_no9/10_ss49_ad1
Рубрики: Психология Детская психология--Краснотурьинск--Свердловская область--Россия Кл.слова (ненормированные): внимание -- возраст -- воображение -- движения -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- игры -- координация движений -- крупная моторика -- мелкая моторика -- младший дошкольный возраст -- многофункциональные папки -- моторика -- опыт педагогов-психологов -- память -- папки -- педагоги-психологи -- развитие детей -- речь -- сюжеты игр Аннотация: Автор статьи делится своим "изобретением" - многофункциональными папками для детей младшего дошкольного возраста. В папках собраны игры, способствующие развитию координации движений, крупной и мелкой моторики, речи, памяти, внимания, воображения. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |