Ш 43 Шелкунова, О. (кандидат психологических наук, доцент). Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья : универсальный алгоритм построения индивидуальных программ / О. Шелкунова, А. Квасова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 11. - С. 110-117. - (Научный поиск) Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники с ОВЗ -- умственная отсталость -- компетентность родителей -- социальное развитие Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Доп.точки доступа: Квасова, А. (магистр специального образования) |
Квасова, А. (старший преподаватель). Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях лекотеки [] = Psychology and pedagogical escort of families, the raising children of preschool age with OYZ in the conditions of a lekoteka / А. Квасова, Н. Андронова, О. Яковлева // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 1. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 72 (4 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Дворец книги - Ульяновская областная научная библиотека имени В. И. Ленина. - code, dvos. - year, 2019. - no, 1. - ss, 66. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-dvos19_no1_ss66_ad1 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- игровые сеансы -- индивидуально-ориентированные программы -- лекотека -- психолого-педагогическое сопровождение Аннотация: В статье описывается модель комплексного психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ в условиях лекотеки на базе МБДОО. Представлена структура индивидуально-ориентированной программы ребенка. Раскрыты направления и содержание работы специалистов лекотеки. Доп.точки доступа: Андронова, Н.; Яковлева, О. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Квасова, А. (старший преподаватель). Изучение личностных особенностей родителей, воспитывающих дошкольников с ОВЗ [] = The study of the personal characteristics of parents raising of preschool children with disabilities / А. Квасова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 9. - С. 84-89 : ил., диаграммы. - Библиогр.: с. 89 (6 назв.). - Дворец книги - Ульяновская областная научная библиотека имени В. И. Ленина. - code, dvos. - year, 2019. - no, 9. - ss, 84. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-dvos19_no9_ss84_ad1 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): взаимодействие детей и взрослых -- взаимодействие детей и родителей -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дошкольники -- дошкольники с ОВЗ -- направленность личности в общении -- педагогическая компетентность -- родители детей с ОВЗ -- родители дошкольников -- смысложизненные ориентации Аннотация: Статья посвящена изучению личностных особенностей родителей, воспитывающих дошкольников с ограниченными возможностями здоровья. Представлены результаты исследования педагогической компетентности родителей в воспитании своих детей, смысложизненных ориентаций, ценностносмыслового общения с другими людьми. Показано влияние личностных особенностей родителей и их педагогической компетентности на развитие ребенка. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |