Сочеванова, Елена Арнольдовна (методист; инструктор по физической культуре). Формы и содержание взаимодействия инструктора по физической культуре с семьями воспитанников ДОО [] / Е. А. Сочеванова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 31-34 : рис. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, dshp. - year, 2017. - no, 8. - ss, 31. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-dshp17_no8_ss31_ad1 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): взаимодействие с семьей -- двигательная активность дошкольников -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- физическое воспитание -- физическое развитие детей Аннотация: Тема взаимодействия специалиста по физической культуре с семьями воспитанников детского сада не нова. Родители порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно, без учета возрастных и индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей детей. Поэтому для инструктора по физической культуре, так же как и для любого педагога детского сада, фразы из Стандарта: "сотрудничество дошкольной организации с семьей", "повышение компетентности родителей", "оказание помощи родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья" должны воплотиться в жизнь. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Вальчук, Марина Константиновна (педагог-библиотекарь). Развитие информационно-библиотечного центра - перспективное направление работы гимназической библиотеки / М. К. Вальчук // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2018. - № 11. - С. 52-60 : фот. - Библиогр. в конце ст. - Центральная городская библиотека г. Нижнего Тагила. - code, sxxa. - year, 2018. - no, 11. - ss, 52. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-sxxa18_no11_ss52_ad1
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): ИБЦ -- информационно-библиотечные центры -- привлечение к чтению -- формирование информационной культуры -- формирование читательской компетентности -- читательские конференции -- школьные библиотекари -- школьные библиотеки Аннотация: О направлениях работы информационно-библиотечного центра Гимназии, его задачах и видах деятельности, формировании читательской компетентности учащихся, развитие их информационной культуры. Перспективы развития информационно-библиотечного центра. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Галкина, Тамара Александровна (заведующая ИБЦ). Смыслы и ценности чтения в современном мире / Т. А. Галкина, Е. А. Лобанова // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2018. - № 11. - С. 65-70 : фот. - Библиогр. в конце ст. - Центральная городская библиотека г. Нижнего Тагила. - code, sxxa. - year, 2018. - no, 11. - ss, 65. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-sxxa18_no11_ss65_ad1
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург Кл.слова (ненормированные): привлечение к чтению -- смысл чтения -- современная литература -- средняя школа -- старшая школа -- ценности чтения -- школьные библиотеки Аннотация: Опыт привлечения к чтению учащихся физико-математического лицея, особенности отношения к чтению в старшей и средней школе. Доп.точки доступа: Лобанова, Елена Александровна (библиотекарь ИБЦ) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Говорить на особом языке [] // Костер. - 2019. - № 10. - С. 3 : цв. фото. - Центральная городская детская библиотека им. А. С. Пушкина. - code, kstr. - year, 2019. - no, 10. - ss, 3. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-kstr19_no10_ss3_ad1 . - ISSN 0130-2574
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Санкт-Петербург Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): детские рисунки -- детское творчество -- проекты -- художественные школы Аннотация: О художественной школе "Лаборатория творчества". Доп.точки доступа: Лаборатория творчества, художественная школа Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |