Грачева, Л. Ю.
    Профессиональный компонент в контексте школьного обучения за рубежом: история и современность [] / Л. Ю. Грачева, А. В. Зайцева // Профессиональное образование. - 2019. - № 10. - С. 44-50 : фот. - Библиогр.: с. 50 (12 назв.). - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2019. - no, 10. - ss, 44. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-prfo19_no10_ss44_ad1 . - ISSN 1999-2262
УДК
ББК 74.03 + 74.2 + 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования--Великобритания--Германия--США

   Общеобразовательная школа--Великобритания--Германия--США

   Организация образования--Великобритания--Германия--США

   Профессиональное образование--Великобритания--Германия--США

Кл.слова (ненормированные):
высшие народные школы -- дуальная система -- зарубежная педагогика -- национальные проекты -- непрерывное образование -- новый профессионализм -- общее образование -- постиндустриальное общество -- профессионально-ориентированное обучение -- профориентация -- реальное образование -- реальные школы -- система образования -- среднее образование -- школы -- школьное образование
Аннотация: Рассматриваются предпосылки, а также этапы становления и развития идей интеграции профессионального компонента в контекст школьного обучения на примере Великобритании, Германии, Франции и США в период индустриальной эпохи и последующих постиндустриальных изменений.


Доп.точки доступа:
Зайцева, А. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)