Мелик-Гайказян, Ирина Вигеновна (доктор философских наук). Ошибки трактовок концепта "событие" в педагогических исследованиях [] / И. В. Мелик-Гайказян // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология = Tomsk State University. Journal of Philosophy, Sociology and Political Science. - 2019. - № 50. - С. 65-74 : табл. - Библиогр.: с. 72-73 (19 назв.). - ОГАУК "Томская областная универсальная научная библиотека имени А.С. Пушкина". - code, vvt4. - year, 2019. - no, 50. - ss, 65. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-vvt419_no50_ss65_ad1 . - ISSN 1998-863x
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): границы применимости -- доказательность -- концепты -- образовательные события -- отечественная педагогика -- ошибки трактовок -- педагогика -- педагогические исследования -- понятия -- применимость трактовок -- события -- трактовки концептов Аннотация: Исследование понятия "образовательное событие", в котором произвольно смешаны разные трактовки. Игнорирование границ применимости этих трактовок, непредсказуемость последствий большинства "образовательных событий" указывают на существование проблемы доказательности в отечественных педагогических исследованиях. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |