Андреюшкина, Д. Д. Кроссенс-технология: развитие познавательной активности [] = Crossense technology as a means of developing cognitive activity / Д. Д. Андреюшкина // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 46-47, 3-я с. обл. : табл., ил. - Библиогр.: с. 47. - Рез. рус., англ. - Национальная библиотека Республики Карелия. - code, cvsh. - year, 2020. - no, 4. - ss, 46. - ad, 1. - d, 2020, , 0, y. - RUMARS-cvsh20_no4_ss46_ad1 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): кроссенс-технология -- кроссенсы -- методы обучения -- нетрадиционные методы обучения -- обучение химии -- познавательная активность -- преподавание химии Аннотация: Использование нетрадиционных методов обучения способствует формированию креативности, критического и абстрактного мышления, развитию познавательной активности учащихся. Один из таких методов - кроссенс-технология. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Гайнеев, Э. Р. (кандидат педагогических наук; доцент). Нетрадиционные методы практического обучения в профессиональной подготовке дизайнера / Э. Р. Гайнеев // Техническое творчество молодежи. - 2019. - № 5. - С. 20-24 : фот., табл. - Библиогр.: с. 24 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Ульяновск, 21 в. нач. Изобразительное искусство и архитектура Графика в целом--Россия--Ульяновск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): дизайн -- дизайнеры -- занятие-конкурс -- методы обучения -- мобильность -- нетрадиционные методы обучения -- подготовка дизайнеров -- практическое обучение -- профессиональная самостоятельность Аннотация: Рассматривается занятие-конкурс как один из нетрадиционных методов практического обучения в подготовке современного дизайнера. Метод обеспечивает более эффективное развитие профессиональной мобильности, самостоятельности и рационализаторских умений обучающихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |