Цотова, Д. Ю. Лингвотеатральная модель иноязычного обучения как реализация личностно-деятельностного подхода [] / Д. Ю. Цотова // Профессиональное образование. Столица. - 2017. - № 6. - С. 48-49 : фот. - Библиогр.: с. 49 (10 назв.). - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2017. - no, 6. - ss, 48. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-prfo17_no6_ss48_ad1 . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): игровые методы -- иностранные языки -- иноязычное обучение -- личностно-деятельностный подход -- межличностное взаимодействие Аннотация: Рассматриваются инновационная лингвотеатральная модель иноязычного обучения в контексте личностно-деятельностного подхода, направленного на формирование активной, творческой и саморазвивающейся личности. Автор обращает внимание на требования, которые лингвотеатральное обучение предъявляет к преподавателю, касающиеся не только знаний предмета, но и умения создавать условия для личностно-значимого общения с учетом интеллектуальных и эмоциональных особенностей обучающихся. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Лебедев, Д. Н. О системе взрослого членства как средстве гармонизации отношений детей и взрослых в детском общественном объединении [] : (из опыта работы Московской городской пионерской организации) / Д. Н. Лебедев // Воспитание школьников. - 2018. - № 1. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 47-48 (13 назв.). - МБУК Публичная библиотека Новоуральского городского округа. - code, vshk. - year, 2018. - no, 1. - ss, 41. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-vshk18_no1_ss41_ad1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): взрослое членство -- взрослые -- взрослые члены организаций -- вожатые -- воспитание детей -- воспитание молодежи -- воспитательная работа -- дети -- детские общественные организации -- детские организации -- инструкторы пионерии -- личностно-деятельностный подход -- молодежные общественные организации -- молодежные организации -- молодежь -- московские пионерские организации -- общественные организации -- педагогическая позиция -- пионерия -- пионерские организации -- пионерское движение -- пионеры -- система взрослого членства -- старшие товарищи -- субъект-субъектные отношения Аннотация: Опыт работы Московской городской пионерской организации по формированию у ее взрослых членов (инструкторов пионерии) позиции старшего товарища по отношению к пионерам-подросткам. Доп.точки доступа: Московская городская пионерская организация Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Клепцова, Е. Ю. Феномен патриотизма как категория деятельности / Е. Ю. Клепцова // Воспитание школьников. - 2020. - № 1. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитание патриотизма -- личностно-деятельностный подход -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- патриотическое поведение -- проявления патриотизма -- результаты патриотизма -- феномен патриотизма Аннотация: В соответствии с личностно-деятельностным подходом предпринята попытка рассмотреть патриотизм как деятельность. Проводится анализ мотивационной составляющей проявлений патриотизма, целей патриотического поведения, результата патриотизма. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |