Соболев, А. Н. (доцент; кандидат технических наук). Повышение эффективности изучения студентами закономерностей механических систем на основе элементов прикладного программирования / А. Н. Соболев, А. Я. Некрасов, М. О. Арбузов // Техническое творчество молодежи. - 2017. - № 6. - С. 11-13 : ил. - Библиогр.: с. 13 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): вузы -- конструирование машин -- конструирование механизмов -- механические системы -- образовательная среда -- прикладное программирование Аннотация: В статье рассмотрено применение методики сочетания традиционного конструирования машин и механизмов и компьютерного программирования. Доп.точки доступа: Некрасов, А. Я (доцент; кандидат технических наук); Арбузов, М. О. (доцент; кандидат технических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Повышение качества высшего образования на основе решения практических задач конструирования и производства при преподавании технических дисциплин / А. Н. Соболев [и др.] // Техническое творчество молодежи. - 2019. - № 4. - С. 12-15 : ил. - Библиогр.: с. 15 (7 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в .нач. Высшее профессиональное образование--Россия--Москва, 21 в .нач. Кл.слова (ненормированные): 3-D принтеры -- аддитивные технологии -- вузы -- высшее образование -- качество образования -- конструирование механизмов -- педагогическая практика -- профессиональное образование -- технические дисциплины Аннотация: Опыт работы в техническом вузе показывает, что комбинированный режим преподавания - это чрезвычайно эффективный педагогический подход, который идеально подходит для преподавания технических дисциплин. Доп.точки доступа: Соболев, А. Н. (кандидат технических наук; доцент); Ривкин, А. В. (кандидат технических наук; доцент); Некрасов, А. Я. (кандидат технических наук; доцент); Арбузов, М. О. (кандидат технических наук; доцент) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |