Ш 65 Шишова , И. Е. Проблема развития социальной компетенции одаренных детей на уроках иностранного языка [Текст] / И. Е. Шишова // Иностранные языки в школе. - 2007. - №3 . - С. 27-32 Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ -- СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (18.06.2007г. (1 экз.) - Б.ц.) - свободны 1 |
Ш 19 Шамов, А. Н. Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых [Текст] / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2007. - №4 . - С. 19-25 Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): СЕМАНТИЧЕСКАЯ -- КОМПЕТЕНЦИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ САМОКОРРЕКЦИЯ -- РЕЦЕПТИВНЫЙ |
С 49 Слуцкий, В. Катехизис директора школы. Основы управленческой компетенции : что же такое - школьный уклад? / В. Слуцкий // Первое сентября. - 2007. - № 13-14. - С. 9
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ХРЕСТОМАТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
С 95 Сысоева, Е. Э. Формирование коммуникативной компетенции в письменной речи при обучении иностранным языкам [Текст] : методические рекомендации / Е. Э. Сысоева // Иностранные языки в школе. - 2007. - №5 . - С. 6-15
Кл.слова (ненормированные): КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ -- ПОДХОДЫ -- ЛИНГВИСТИКА Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Т 69 Трифонова, С. А. Формирование социокультурной компетенции учащихся гимназии через реализацию межкультурных образовательных проектов [Текст] : методический материал / С. А. Трифонова // Иностранные языки в школе. - 2008. - №1 . - С. 106-109
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): ПРОЕКТ -- ОБЩЕНИЕ -- ДИАЛОГ КУЛЬТУР Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
А 50 Алиев, С. Н. Спецсеминар - важнейшее средство формирования профессиональной компетенции будущих учителей [Текст] : методические рекомендации / С. Н. Алиев // Иностранные языки в школе. - 2008. - №2 . - С. 59-65
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): СПЕЦСЕМИНАРЫ -- СЕМИНАРЫ УЧИТЕЛЕЙ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Л 47 Леонова, Т. Д. Формирование стилистической компетенции [Текст] : методический материал / Т. Д. Леонова // Иностранные языки в школе. - 2008. - №4 . - С. 92-95
Рубрики: Методика преподавания английского языка Кл.слова (ненормированные): СТИЛЬ -- НОРМАТИВНОСТЬ РЕЧИ -- СЛЕНГ -- ДИАЛЕКТ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Л 84 Лукьянчикова, М. С. Международная олимпиада по немецкому языку в Дрездене [Текст] : методический материал / М. С. Лукьянчикова // Иностранные языки в школе. - 2009. - №2 . - С. 108-111
Рубрики: Методика преподавания немецкого языка Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕЕВРОПЕЙСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ИНСТИТУТ ИМЕНИ ГЕТЕ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
С 17 Самкова, В. А. Информационные умения и компетенции: диагностические задания для учащихся : методика преподавания биологии / В. А. Самкова // Биология в школе. - 2009. - № 1. - С. 23-31
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование--Методика преподавания биологии Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
Е 56 Ельмикеева, Н. И. Актуализация профессиональной компетенции библиографа : методический материал / Н. И. Ельмикеева // Библиография. - 2007. - № 6. - С. 44-47 Рубрики: Библиотечное дело--Библиография. Библиографоведение Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИЯ БИБЛИОГРАФ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Имеются экземпляры в отделах: ИБО (1 экз.) - свободны 1 |
П 49 Полевой, Д. Роль органов предварительного расследования в выявлении и устранении обстоятельств, способствовавших совершению преступлений, отнесенных к компетенции таможенных органов : общественно-политическая литература / Д. Полевой // Закон и право. - 2009. - № 10. - С. 96-98
Рубрики: Право.Юридические науки--Криминалистика--,, Кл.слова (ненормированные): ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ РАССЛЕДОВАНИЕ -- ТАМОЖНЯ -- ТАМОЖЕННЫЕ ОРГАНЫ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
Б 90 Бубнова, Г. И. Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку: конкурс понимания письменных текстов [Текст] : методический материал / Г. И. Бубнова // Иностранные языки в школе. - 2010. - №1 . - С. 68-76
Рубрики: Методика преподавания французского языка Кл.слова (ненормированные): ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ -- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ -- УРОВЕНЬ ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ -- СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Б 86 Бочарникова, М. А. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников при обучении пересказу на иностранном языке (на примере английского языка) [Текст] : методический материал / М. А. Бочарникова // Иностранные языки в школе. - 2010. - №10 . - С. 34-37
Рубрики: Методика преподавания английского языка--,, Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЧТЕНИЕ -- ПЕРЕСКАЗ -- РЕЧЕВЫЕ КЛИШЕ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Сваталова, Т. (старший преподаватель, кафедра дошкольного образования, Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования ). Инструментарий оценивания профессиональной компетентности педагогов / Т. Сваталова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 95-101. - Библиогр.: с.101 Рубрики: Образование. Педагогика --Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПЕДАГОГОВ Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению уровня профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования на основе оценивания ее ключевых видов. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Летуновская, О. Н. (старший преподаватель). О подготовке учителей начальных классов к преподаванию пропедевтического курса информатики / О. Н. Летуновская // Начальная школа. - 2011. - № 2. - С. 23-25 Рубрики: Образование. Педагогика --Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Школьный предмет "информатика" в настоящее время приобретает все большую значимость. Он позволяет развивать интеллектуальный потенциал учащегося, формировать ключевые компетенции члена информационного общества по приобретению и выработке знаний, коммуникациям, сбору, обработке, передаче, анализу и оценке информации. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Белошистая, А. (доктор педагогических наук, профессор). О диагностике математического развития детей / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 11-18 Рубрики: Образование. Педагогика --Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДОШКОЛЬНИК -- МАТЕМАТИКА Аннотация: Вопрос, вынесенный в заголовок, в последние годы стал насущной методической проблемой для воспитателя ДОУ. Однако, поскольку в общем и целом эта проблема изучаема, остановим внимание читателя на тех вопросах, которые входят в объем компетенции педагога, а именно на характеристике организационно-методической стороны. Прежде всего отметим: теоритический уровень обоснования компетентности диагностики требует разработки концепции математического развития ребенка. Только в этом случае можно вести речь о том: а) кого и по каким критериям относят к тем, кто математически способен; б) строить долговременные прогнозы развития этих способностей. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Арзуманова, Р. А. (кандидат педагогических наук, доцент). Использование проектной методики в формировании социокультурной компетенции детей мигрантов / Р. А. Арзуманова // Начальная школа. - 2011. - № 5.- С. 97 - 102 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): многокультурное образование -- начальная школа -- образование Аннотация: Одной из актуальных задач современной методики преподавания русского языка в школах России является поиск путей и способов оптимизации процесса обучения русскому языку учащихся-мигрантов из ближнего и дальнего зарубежья. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
С 95 Сысоев, П. В. Компетенция учителя иностранного языка в области использования информационно-коммуникационных технологий: определение понятий и компонентный состав [Текст] : методический материал / Евстигнеев М. Н. // Иностранные языки в школе. - 2011. - №6 . - С. 16-20
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): ИКТ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА Аннотация: В статье сформированы определения ИКТ компетенции и ИКТ компетентности учителя иностранного языка. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
В 67 Волкова , Е. В. Клубное объединение как среда формирования межкультурной компетенции старшеклассников [Текст] : методический материал / Е. В. Волкова // Иностранные языки в школе. - 2011. - №6 . - С. 69-71
Рубрики: Методика преподавания английского языка Кл.слова (ненормированные): МЕЖКУЛЬТУРНОЕ ОБЩЕНИЕ -- НОРМЫ ОБЩЕНИЯ -- НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Егорычева, В. С. Особенности и условия формирования познавательной компетенции у детей первого года обучения / В. С. Егорычева, Е. П. Юдина // Начальная школа. - 2011. - № 9.- С. 7 -12. - Библиогр.: с.12 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Становление учебной деятельности в младшем школьном возрасте является главным условием успешной социализации. Современные образовательные стандарты нацелены на формирование не только знаний, умений, навыков, но и на формирование познавательной компетенции, творческой, активной личности, способной учиться и организовывать свою деятельность. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Доп.точки доступа: Юдина, Е. П. |