12+

    Суртаева, Н. Н. (профессор).
    О социальной обусловленности изучения предметов естественно-научного цикла [] = On social conditionality of studying of natural science at school / Н. Н. Суртаева // Химия в школе. - 2019. - № 3. - С. 48-52 : рис. - Библиогр.: с. 52 (3 назв.). - Рез. рус., англ. - Национальная библиотека Республики Карелия. - code, cvsh. - year, 2019. - no, 3. - ss, 48. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-cvsh19_no3_ss48_ad1 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
блокчейн -- естественно-научные предметы -- естественно-научный цикл -- изучение предметов -- интерактивные методы обучения -- методы обучения -- рассказывание историй -- социальная направленность предметов -- сторителлинг -- углеводороды -- школьные предметы
Аннотация: В современных условиях при организации процесса обучения на первое место выходит воспитательный, социально обусловленный аспект предметов естественно-научного цикла.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)



    Беляева, Наталья Васильевна (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Новый учебный предмет "Родная литература (русская) : содержательно-методический аспект примерной программы / Н. В. Беляева, М. А. Аристова, Ж. Н. Критарова // Литература в школе = LITERATURE at SCHOOL. - 2020. - № 5. - С. 59-72. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
дидактические цели -- изучение предметов -- методологические основы -- новизна программ -- объекты изучения -- основы программ -- проблемно-тематические модули -- программы курсов -- разработки программ -- родная литература -- русская литература -- содержательные линии программ -- содержательные основы -- тематические блоки -- учебные предметы -- цели изучения предметов -- школьные предметы
Аннотация: Родная литература (русская) : методологические основы нового школьного учебного предмета.


Доп.точки доступа:
Аристова, Мария Александровна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Критарова, Жанна Николаевна (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)