Колотилина, Надежда Николаевна (старший воспитатель). Досуговая деятельность дошкольников в каникулярные дни [] / Н. Н. Колотилина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 66-68 : рис. - Библиогр.: с. 68 (2 назв. ). - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, dshp. - year, 2017. - no, 8. - ss, 66. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-dshp17_no8_ss66_ad1 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): активный отдых -- детский отдых -- досуг дошкольников -- досуговая педагогика -- развлекательные мероприятия Аннотация: Досуг, как одна из форм организации детской деятельности, в рамках каникулярной недели имеет особую ценность: расширяется детский кругозор, закрепляются представления о социальной действительности, развиваются творческие, коммуникативные способности, инициатива, формируется умение оказывать помощь и поддержку сверстникам, обеспечивается позитивная социализация дошкольников. В статье представлен сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ильиных, Анна Валерьевна (педагог-дефектолог). Игры-упражнения с "кинетическим" песком для детей дошкольного возраста [] / А. В. Ильиных // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 69-72 : рис. - Научная библиотека государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Новосибирского государственного педагогического университета. - code, dshp. - year, 2017. - no, 8. - ss, 69. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-dshp17_no8_ss69_ad1 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Досуг Организация досуга Кл.слова (ненормированные): досуговая педагогика -- игры для дошкольников -- игры с песком -- кинетический песок -- развивающие игры Аннотация: В настоящее время существует специальный песок, который имеет вид обычного мокрого речного песка, но не сохнет, легко сохраняет форму и легко собирается в комок с пола, стола и других гладких поверхностей. Такой песок называется "кинетический", "космический", "живой". Игры-упражнения вызывают у детей большой интерес, так как процесс обучения происходит во взаимосвязи с ведущим видом деятельности дошкольников - игрой. В статье представлен ряд игр с "кинетическим" песком. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |