Л 24 Лапшина, Е. А. (ст. преподаватель). Формирование у учащихся конкурентоспособности - приоритетная задача общеобразовательной школы в современных социально-экономических условиях : школьному психологу / Е. А. Лапшина // Воспитание школьников. - 2010. - № 2. - С. 42-47
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Российская Федерация--Россия Кл.слова (ненормированные): КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ -- УСПЕШНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- САМООЦЕНКА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ВЫБОР Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
М 25 Мардахаев, Лев Владимирович (д-р педагогических наук, профессор). Принцип открытости воспитательной среды в практике С. А. Кабалина и других последователей А. С. Макаренко : [о первых кабалинских педагогических чтениях] / Л. В. Мардыхаев // Не будь зависим. - 2013. - № 5 (18). - С. 14-21 : фот.цв.
Рубрики: Образование --Внеучебная ( внеклассная и внешкольная) воспитательная работа--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогика -- воспитательная среда -- социальная педагогика -- открытость -- детские дома -- коллективы Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Доп.точки доступа: Калабалин, Семён Афанасьевич (педагог, выступавший за открытость воспитательной среды как принципу воспитания и его раскрытию) |
Н 59 Нечаев, М. (доктор педагогических наук, профессор). Развитие воспитательной среды дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО / М. Нечаев // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 6. - С. 4-8. - (ФГОС До: комментарии и рекомендации) Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): образовательный стандарт -- воспитательная среда -- стратегический ресурс Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Ш 46 Шемшурина, А. И. Нравственно-этическое воспитание в целостной структуре учебно-воспитательного процесса / А. И. Шемшурина // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 22-28
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- нравственно-этическое воспитание -- учебно-воспитательный процесс -- нравственное воспитание -- этическое воспитание -- учебный процесс -- воспитательный процесс -- культурное становление -- моральное становление -- нравственно-этические диалоги -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- этика -- уроки этики -- школьные предметы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательная среда -- ценностные ориентиры -- ценности -- нравственные ценности -- моральные ценности Аннотация: О необходимости организации в образовательных учреждениях воспитательной среды, которая будет определять и актуализировать ценностные основания жизнедеятельности человека. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Доп.точки доступа: Шемшурина А. И. \.\ |
Гриценко, Л. И. Человекоцентрированный подход в воспитательной системе А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко // Воспитание школьников. - 2018. - № 7. - С. 66-74. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.). - МБУК Публичная библиотека Новоуральского городского округа. - code, vshk. - year, 2018. - no, 7. - ss, 66. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-vshk18_no7_ss66_ad1 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитание нравственности -- воспитательная среда -- воспитательные системы -- воспитательный коллектив -- воспитательный процесс -- гуманистические методы воспитания -- коллектив -- культивирование личности -- культура чувств -- личность человека -- методы воспитания -- народная педагогика -- национально-ориентированная педагогика -- нравственное развитие -- нравственность -- педагоги -- профессиональное развитие -- советские педагоги -- социализация детей -- труд -- трудовое воспитание -- уважение -- человекоцентрированный подход -- чувства -- эмоциональная культура Аннотация: Ценность человека как исходный пункт в воспитательной системе А. С. Макаренко, направленность воспитания на культивирование личности человека, атрибуты воспитательных коллективов Макаренко, благодаря которым создаются условия для полноценного развития каждого члена коллектива. Роль производственного труда в социализации детей, особенности организации труда, обеспечивающие профессиональное и нравственное развитие каждого ребенка. Доп.точки доступа: Макаренко, А. С. (педагог ; 1888-1939) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Нечаев, М. П. Существующие и необходимые условия развития воспитательной среды общеобразовательной организации / М. П. Нечаев // Воспитание школьников. - 2020. - № 2. - С. 15-19. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.) . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- воспитательная среда -- общеобразовательная школа -- общеобразовательные организации -- педагогическая практика -- педагогический потенциал -- средняя школа -- учащиеся -- ученики -- школьники Аннотация: Изучение педагогического потенциала воспитательной среды образовательной организации, существующие и необходимые условия ее развития. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |