З-38 Захарова , О. Л. Немецко-русский методический справочник для практикующего учителя [Текст] : методический материал / О. Л. Захарова // Deutsch kreativ. - 2009. - №2 . - С. 2-5
Рубрики: Методика преподавания немецкого языка Кл.слова (ненормированные): НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК -- ТЕРМИНОЛОГИЯ -- НОРМАТИВНЫЙ ТЕСТ -- ВАЛИДНОСТЬ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
78.5 С 21 Сафиуллина, Зульфия Абдулловна. Социальная память как предмет библиотечно-библиографической диагностики : [об основных вопросах теории диагностики потребителе информации в связи с концептом социальной памяти] / З. А. Сафиуллина // Библиография. - 2016. - № 3. - С. 55-65. - 16+ Рубрики: Библиотечное дело --Библиография. Библиографоведение--Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): социальная память -- диагностика -- потребитель информации -- тестовый метод диагностирования -- валидность диагностики Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |
Кузнецова, Е. В. Мониторинг удовлетворенности студентов качеством образовательных программ / Е. В. Кузнецова // Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. - 2018. - Т. 24, № 2. - С. 56-62. - Библиотека Самарского национального исследовательского университета им. академика С. П. Королёва. - code, vuzn. - year, 2018. - to, 24. - no, 2. - ss, 56. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-vuzn18_to24_no2_ss56_ad1 . - ISSN 2542-0445
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): валидность -- вузы -- качество образования -- качество образовательных программ -- качество образовательных услуг -- мониторинги -- опросы студентов -- оценка качества образования -- преподаватели -- студенты -- студенческие опросы Аннотация: В настоящее время актуальной остается проблема комплексной оценки качества образования. Среди показателей, которые необходимо рассматривать вместе с другими критериями результативности учебного процесса, те, что отражают степень удовлетворенности студентов качеством образовательных услуг, предоставляемых вузом. Для организации студенческих опросов необходимы надежные и валидные оценочные инструменты, где надежность - один из признаков качества оценочного инструмента, характеризующий устойчивость к погрешностям измерения, валидность - способность инструмента измерять то, что планировали его разработчики. На основе анализа российского и зарубежного опыта проведения студенческих опросов был разработан оценочный инструмент - методика мониторинга удовлетворенности студентов качеством образовательных программ. Целью данного исследования является анализ надежности и валидности данной методики. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Переживания в различных видах деятельности: временная динамика и валидность конструкта [] / К. Г. Клейн [и др.] // Психологическая наука и образование. - 2019. - Т. 24, № 5. - С. 47-57 : 5 табл. - Библиогр.: с. 55-57 (15 назв. ). - Библиотека Пятигорского государственного лингвистического университета. - code, pnio. - year, 2019. - to, 24. - no, 5. - ss, 47. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-pnio19_to24_no5_ss47_ad1
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): академическая мотивация -- валидность -- внешняя мотивация -- внутренняя мотивация -- качество мотивации -- московские вузы -- переживание в деятельности -- показатели академической успеваемости -- психологические исследования -- студенты -- теория самодетерминации -- трехмерная модель переживаний Аннотация: Рассматривается статус понятия "переживание в деятельности". Представлены материалы двух эмпирических исследований, полученные на выборке студентов 1 курса московского вуза. Доп.точки доступа: Клейн, Константин Георгиевич (аспирант; стажер-исследователь); Леонтьев, Дмитрий Алексеевич (доктор психологических наук; профессор; заведующий Международной лабораторией); Костенко, Василий Юрьевич (кандидат психологических наук; научный сотрудник); Осин, Евгений Николаевич (кандидат психологических наук; заместитель заведующего Международной лабораторией); Тараненко, Ольга Анатольевна (аспирант; стажер-исследователь); Кошелева, Наталья Валерьевна (научный сотрудник) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |