Давидович, Л. (кандидат педагогических наук). Дифференцированный подход к коррекции системных нарушений речи на этапе безречия = Differentiated approach to correction of system speech disorders at the concerning stage / Л. Давидович, М. Ромусик // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 7. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 76 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): безречие -- дизонтогенез -- дошкольники -- задержка речевого развития -- коммуникативный подход -- коррекция нарушений речи -- нарушения речи -- неговорящие дети -- понимание речи -- речь дошкольников -- стимуляция речи Аннотация: В статье раскрыто современное состояние проблемы дифференцированного подхода к коррекции системных нарушений речи на этапе безречия. Данное специфическое расстройство речевого развития проявляется на ранних этапах жизни ребенка. Нарушение может затрагивать понимание, речевоспроизведение и грамматику. Большое значение уделяется коммуникативному подходу к активизации речи неговорящих детей. Раскрыты приемы работы логопеда по развитию понимания речи при различных вариантах дизонтогенеза. Доп.точки доступа: Ромусик, М. (кандидат педагогических наук) Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |