П 72 Препелица, И. Правовое регулирование в сфере интеграции науки, образования и производства: проблемы : общественно-политическая литература / И. Препелица // Закон и право. - 2009. - № 5. - 65-69.
Рубрики: Право--Обязательственное право--,, Кл.слова (ненормированные): ИНТЕГРАЦИЯ -- ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ ПРАВО -- НАУКА -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОИЗВОДСТВО -- СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
С 60 Солощенко, Ю. А. Международные проекты как один из путей межкультурной интеграции в образовании [Текст] : методические рекомендации / Ю. А. Солощенко // Иностранные языки в школе. - 2007. - №8 . - С. 77-80
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ -- МЕЖКУЛЬТУРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ЛИНГВИСТИКА Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
М 17 Максаковский, В. П. Международное географическое разделение труда. Международная экономическая интеграция : методический материал / В. П. Максаковский // География в школе. - 2008. - № 5. - С. 8-13
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ НЕОГРАФИИ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУДА Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
К 89 Куклина, С. С. Комплекс средств организации коллективной учебной деятельности для развития умений чтения на английском языке [Текст] / С. С. Куклина // Иностранные языки в школе. - 2008. - №6 . - С. 27-32
Рубрики: Методика преподавания английского языка Кл.слова (ненормированные): ГРУППОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ГРУППОВАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Имеются экземпляры в отделах: СИЛ (1 экз.) - свободны 1 |
Р 60 Родичев, Н. Профориентация: новый век : она все больше будет становиться полем интеграции разных типов образования / Н. Родичев // Первое сентября. - 2009. - № 4. - С. 9
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее образование-- Кл.слова (ненормированные): РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ -- РОССИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
С 53 Снитко, Д. В. География тропического плодоводства в условиях агропромышленной интеграции : регионы зарубежного мира / Д. В. Снитко // География в школе. - 2009. - № 3. - С. 29-32
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование--Методика преподавания географии Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- РЕГИОНЫ МИРА -- ТОПИЧЕСКОЕ ПЛОДОВОДСТВО -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ -- АГРОПРОМЫШЛЕННАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- СТРАНЫ МИРА -- АПЕЛЬСИН -- АНАНАС -- ЛИМОН -- ГРЕЙПФРУТ -- КОКОС -- ПАПАЙЯ -- МАНГО -- ГУАВА -- АВОКАДО -- МАНГУСТИН -- ЛАЙМ -- БАНАН -- ПЛАНТАЙН -- ПЛОДОВОДСТВО Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
С 56 Современному этапу образовательной интеграции - современные инструментальные возможности : обсуждаем проблему // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 1. - С. 3-7
Рубрики: Образование--Среднее образование--,, Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ИНВАЛИДОВ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
Н 73 Новикова, Л. И. О слове не в двух словах: рабочий : "Я б в рабочие пошел...", и меня научат! / Л. И. Новикова // Профессиональное образование. - 2009. - № 6. - С. 48-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИАЛЬНОЕ ОБРАЗ -- ПРОИЗВОДСТВО -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАБОЧИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ -- ПРОФЕССИИ Имеются экземпляры в отделах: ИБО (1 экз.) - свободны 1 |
К 59 Козлова, А. В. Интеграция детей, затронутых ВИЧ-инфекцией, в образовательное пространство и готовность сотрудников ДОУ к решению этой проблемы : методический материал / А. В. Козлова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 4. - С. 3-12
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольное образование Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВИЧ-ИНФЕКЦИЯ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
З-35 Зарубина, А. В. Практическая реализация моделей интеграции в условиях общеобразовательной школы районного центра : методический материал / А. В. Зарубина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 4. - С. 46-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
М 62 Миняева, Н. М. Педагогическое проектирование ресурса культуры в многоуровневом образовании : инновации в профессиональном образовании / Н. М. Миняева // Профессиональное образование. - 2009. - № 10. - С. 8-9
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- РЕСУРС КУЛЬТУРЫ -- МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КУЛЬТУРОЛОГИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: ИБО (1 экз.) - свободны 1 |
П 31 Петухов, С. Г. Производство и образование: единая профориентационная политика : интеграции профессионального образования / С. Г. Петухов // Профессиональное образование. - 2009. - № 10. - С. 10-11
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): РЕСУРСНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МНОГОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: ИБО (1 экз.) - свободны 1 |
Б 60 Биктимирова, Л. И. "Малая школьная академия" - интеграция науки и учебно-воспитательного процесса : методика преподавания биологии / Л. И. Биктимирова // Биология в школе. - 2009. - № 9. - С. 51-55
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование--Методика преподавания биологии Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (1 экз.) - свободны 1 |
Б 90 Булаев, Н. И. Профессиональное образование в России: развитие системы : методический материал / Н. И. Булаев // Профессиональное образование. - 2009. - № 11. - С. 2-3
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее образование Кл.слова (ненормированные): ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- СИСТЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: ИБО (1 экз.) - свободны 1 |
С 50 Смелова, В. Г. Интеграция науки и искусства при обучении биологии : внеклассная работа / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2010. - № 7. - С. 38-45 Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее образование Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- МЕЖПРЕДМЕТНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (06.09.2010г. (1 экз.) - Б.ц.) - свободны 1 |
В 76 Восканян, Э. А. История библиотечных центров правовой информации в России : методический материал / Э. А. Восканян // Независимый библиотечный адвокат. - 2010. - №9 . - С. 23-33. - Библиогр. в конце ст.
Кл.слова (ненормированные): информационные центры -- экологическая информация -- пцпи -- развитие сети -- интеграция ресурсов Аннотация: Рассмотрена история публичных центров правовой информации за последние 10 лет. Перечислены основные проблемы развития сети центров на базе библиотек. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: ОНМиИР (1 экз.) - свободны 1 |
Морякова, Н. С. "Уроки волшебства" : вариант реализации авторской образовательной программы для ослабленных терапевтически детей / Н. С. Морякова // Дошкольник. Младший школьник. - 2010. - №6. - С. 11-18
Рубрики: Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА РАННЕГО РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ИНТЕГРАЦИЯ ДЕТЕЙ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТРУД -- РИСОВАНИЕ Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Малыш (01.12.2010г. (1 экз.) - Б.ц.) - свободны 1 |
К 79 Крейденко, Т. Ф. Методика изучения темы "Международная интеграция" в школьном курсе географии на профильном уровне : методика и опыт / Т. Ф. Крейденко // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 20-24 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): МЕЖДУНАРОДНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ -- НАФТА -- АТЭС Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Имеются экземпляры в отделах: Чит. зал (02.02.2011г. (1 экз.) - Б.ц.) Издания есть только в отделениях/филиалах |
Волчегорская, Е. Ю. (доктор педагогических наук). Интеграция основного и дополнительного образования как фактор повышения качества жизни младших школьников / Е. Ю. Волчегорская, Н. Г. Синицына // Начальная школа. - 2011. - № 3.- С. 95-98 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА Аннотация: Впервые идея интеграции основного и дополнительного образования как ведущая тенденция развития школьного образования прозвучала в Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека Доп.точки доступа: Синицына, Н. Г. |
Савина, А. (доктор педагогических наук). Польский опыт интеграции дошкольного и начального образования / А. Савина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 43 - 51 Рубрики: Образование. Педагогика --Дошкольная педагогика--Польша Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ САДЫ ЗА РУБЕЖОМ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ИНТЕГРАЦИЯ Аннотация: В статье раскрыватся причины и основные направления интеграции дошкольного и начального образования в Польше; рассматриваются пути их сближения в организационной и содержательной сферах. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |