Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи - результаты поиска

Вид поиска

книги

Статьи

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Голованова, М. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Голованова, М. В.
В марте-проиальнике : дни весны / М.В.Голованова // Начальная школа. - 2002. - N3. - С. 123-125

ББК 74.200.58
Рубрики:
Кл.слова (ненормированные):
МАРТ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- ПОСЛОВИЦЫ -- ЗАГАДКИ -- ГРАЧИ -- ВЕСНА -- ИГРЫ

Имеются экземпляры в отделах:
Малыш (1 экз.) - свободны 1

Найти похожие

371.4
Ч-84

Чудесные сказки зимы : [подборка] // Начальная школа. - 2015. - № 1 - С. 76-86. - Содержание: К зиме : [стихотворение] / К. Бальмонт

УДК

371.4

Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
Новый год -- Рождество -- Святки -- загадки -- зима -- младшие школьники -- начальная школа -- рассказы -- семейное чтение -- стихи -- стихотворения -- тема зимы
Аннотация: Подборка материалов на зимнюю тему: загадки, стихи, заметки и рассказы, о праздновании Нового года в разных странах мира (в стихах), о Рождестве и Святках. Предлагаемый материал может быть использован как для классного, так и для домашнего (семейного) чтения.

Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Доп.точки доступа:
Голованова, М. В.; Кирюхина, О. Ю.; Бальмонт, К.; Никитин, И.; Богатырева, Е.; Токмакова, И.; Тахистова, М.; Сапгир, Г.; Кулиев, К.; Бахревский, В.
Имеются экземпляры в отделах:

Найти похожие

Голованова, М. В.
Образовательная платформа Moodle как средство мотивации в процессе обучения РКИ [] = Moodle Learning Platform as Motivation Tool in Teaching Russian as a Foreign Language / М. В. Голованова // Русский язык за рубежом. - 2020. - № 3 (280). - С. 86-89. - Библиогр.: с. 88-89 . - ISSN 0131-615X

ГРНТИ	14
УДК	^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Италия--Падуя
Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- РКИ -- мотивация -- смешанное обучение
Аннотация: В статье рассматриваются результаты практического применения модульной объектно-ориентированной динамической управляющей среды (Moodle) в качестве электронной образовательной платформы в дополнение к фронтальной форме обучения и для поддержания мотивации в изучении РКИ в государственном университете Падуи. Приведены примеры структуризации курсов, выделены основные ресурсы платформы, которые могут быть использованы для повышения интереса студентов к изучению русского языка в условиях отсутствия языковой среды. Подведены итоги наблюдений, подтверждающие эффективность использования платформы.

Доп.точки доступа:
Государственный университет в Падуе
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 02.07.2024
Число запросов	53394
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)