Поисковый запрос: (<.>K=парадигмы<.>) |
Общее количество найденных документов : 41
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Майборода, С. Б.
Использование музыкотерапии в работе с подростками с девиантным поведением / С. Б. Майборода // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 26-29
Рубрики: Образование. Педагогика --Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ВОСПИТАНИЕ -- ДЕВИАНТНЫЕ ПОДРОСТКИ -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ
Аннотация: Современная педагогика ищет новые парадигмы воспитания, и одна из них - художественно-эстетическое воспитание подрастающего поколения средствами музыки.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
2.
| 74.268.1
К 60
Колесников , А. А.
Реализация компетентностной парадигмы при обучении иностранным языкам в профильной школе [Текст] : методический материал / А. А. Колесников // Иностранные языки в школе. - 2011. - №10 . - С. 11-18
ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
КОМПЕТЕНЦИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- МНОГОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Имеются экземпляры в отделах:
СИЛ (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
3.
|
Сулейманова, Ф. А.
Использование знаково-символических средств представления информации при изучении окружающего мира [Текст] / Ф. А. Сулейманова // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С.33-38. - Библиогр.: с.38
. - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
НАЧАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Аннотация: Начальная школа сегодня работает над выполнением требований Федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), нацеленных на смену образовательной парадигмы: вместо передачи суммы знаний - развитие личности учащегося на основе освоения способов деятельности.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
4.
| 338(470+571)
С 50
Смирнов, Валерий Владиславович (кандидат экономических наук ; 1971-).
Парадигма инновационного развития экономики Российской Федерации / Валерий Владиславович Смирнов, Е. Н. Кадышев // Вестник Чувашского университета. Гуманитарные науки. - 2012. - № 1. - С. 426-431. - Библиогр.: с. 431 (7 назв.)
ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Экономика России--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие экономики -- структурно-функциональный подход
Аннотация: Раскрыта сущность парадигмы инновационного развития экономики Российской Федерации, доказана перспективность структурно-функционального подхода при организации инновационного развития экономики, раскрыты методологические аспекты реализации системного подхода в концепции инновационного развития. Выявлена потребность в оптимальном воздействии на детерминанты структурно-функциональных связей, устанавливающих меру взаимообусловленности элементной базы инновационного потенциала.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Доп.точки доступа:
Кадышев, Евгений Николаевич (доктор экономических наук ; 1962-)
Имеются экземпляры в отделах:
ОНЛиБ Экз. 1-ОЭ - 1.00 р. (свободен)
ДХ Экз. 2-ОЭ - 1.00 р. (свободен)
ОНЛиБ Экз. 3-ОЭ - 1.00 р. (свободен)
Найти похожие
|
5.
| 78.5
С 59
Соколов , А. В.
Библиография как гуманистическая инфраструктура информационного общества : [о методологии и результатах изучения парадигм российской библиографической науки] / А. В. Соколов, Т. Ф. Берестова // Библиография. - 2014. - № 1. - С. 15-19 : ил. - 16+
ББК 78.5
Рубрики: Библиография--Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- парадигмы -- инфраструктура -- гуманизм
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Доп.точки доступа:
Берестова, Т. Ф.
Найти похожие
|
6.
|
78.5
С 59
Соколов, А. В.
Библиография как гуманистическая инфраструктура информационного общества. Статья третья : [о методологии и результатах изучения парадигм российской библиографической науки] / А. В. Соколов, Т. Ф. Берестова // Библиография . - 2014. - № 3. - С. 72-88 : ил. - 1-ю и 2-ю ст. см.: Библиография. 2014. № 1. С. 58-66; № 2 С. 37-53. - 16+
ББК 78.5
Рубрики: Библиография--Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- парадигмы -- инфраструктура -- гуманизм
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
7.
| 74.1
А 86
Арушанова, А. (кандидат педагогических наук).
"Веселый день дошкольника"- "ВеДеДо" / А. Арушанова, С. Коренблит, Е. Рычагова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 2. - С. 4-13. - (Программы и технологии). - 0+
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
модели образования -- образовательный процесс -- экспериментальная проверка -- педагогические парадигмы -- концепция диалога -- авторские проекты
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Доп.точки доступа:
Коренблит, С. (композитор, руководитель авторского проекта "Веселый день дошкольника"); Рычагова, Е. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
8.
|
74.262.68
Л 52
Летягин, А. А.
О проекте "Концепция развития географического образования в Российской Федерации" : [о проблемах, возникающих при переходе от традиционной парадигмы образования к современной] / А. А. Летягин // География в школе : теоретический и научно-методический журнал. - 2016. - № 8. - С. 38-42. - Библиогр. в конце ст. - 12+
ББК 74.262.68
Рубрики: Педагогическое образование--Методика преподавания географии
Кл.слова (ненормированные):
концепция развития географического образования -- образовательный стандарт -- система образовательных результатов -- системно-деятельностный подход
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
9.
| 74
Д 86
Душин, А. В. (профессор кафедры философии и социально политических технологий).
Точка опоры для современной образовательной парадигмы. Научно-образовательные принципы философии Р. Декарта в контексте постмодерна / А. В. Душин // Профессиональное образование. Столица. - 2017. - № 2. - С. 30-33
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
образование -- разумный способ мышления -- постмодернизм -- субъективизм -- научно-образовательные принципы -- педагогика
Аннотация: В статье выделены и подвергнуты диалектическому анализу принципы метафизической философии Р. Декарта, которые могут быть сегодня переосмыслены и положены в качестве оснований современной образовательной парадигмы.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
10.
|
Нещерет, Марина Юрьевна (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
Зал библиографических услуг Российской государственной библиотеки: модель обслуживания [] = The Reading Hall of Bibliographic Services of the Russian State Library: Model of Service / М. Ю. Нещерет // Библиотековедение. - 2017. - Т. 66, № 5. - С. 518-524 : портр. - Библиогр.: с. 523 (9 назв.). - Муниципальное объединение библиотек г. Екатеринбурга. - code, bibv. - year, 2017. - to, 66. - no, 5. - ss, 518. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-bibv17_to66_no5_ss518_ad1
. - ISSN 0869-608ХББК 78.5
Рубрики: Библиотечное дело
Библиографоведение
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечно-информационное обслуживание -- клиентоориентированность -- маркетинговая парадигма -- справочно-библиографические услуги -- справочно-библиографическое обслуживание -- этика обслуживания
Аннотация: В статье дается характеристика справочно-библиографического обслуживания в контексте маркетинговой парадигмы, прослеживается эволюция системы справочно-библиографического обслуживания от дифференциации к универсализации и даются рекомендации по перспективам универсального справочно-библиографического обслуживания.
Доп.точки доступа:
Российская государственная библиотека; РГБ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
книги
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50