Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи - результаты поиска

Вид поиска

книги

Статьи

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=опытно-экспериментальная работа<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

74.202.4
И 21
Иванова, Н. Л. (кандидат технических наук, директор).
Развитие техносферы в деятельности образовательных организаций - новые проектные решения : [в статье рассматриваются вопросы необходимости формирования педагогических условий для создания среды, способствующей развитию детского научно-технического творчества, дано определение понятия техносферы] / Н. Л. Иванова // Техническое творчество молодежи. - 2015. - № 3. - С. 18-21

ББК 74.202.4
Рубрики: Образование--Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
инновационное развитие -- техносфера -- опытно-экспериментальная работа -- проект -- социальное партнерство -- квалификационные кадры

Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Найти похожие

Хамизова, Дарья (ученица 8 класса).
Посткроссинг как одно из современных средств развития письменной речи в английском языке [] / Д. Хамизова ; научный руководитель О. Н. Хамизова // Английский язык в школе. - 2019. - № 2 (66). - С. 22-32 : цв. фот., рис., табл. - Библиогр.: с. 31-32 (13 назв. ). - Прил. - Муниципальное учреждение "Централизованная библиотечная система г. Новороссийска". - code, engs. - year, 2019. - no, 2. - ss, 22. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-engs19_no2_ss22_ad1

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- опытно-экспериментальная работа -- открытки -- письменная речь -- преподавание английского языка -- проектная деятельность -- форумы проектов
Аннотация: Представлены материалы исследовательской работы учащейся 8-го класса. Цель данной работы - практическая проверка гипотезы о том, что активное участие в посткроссинге поможет детям в развитии письменной английской речи.

Доп.точки доступа:
Хамизова, Олеся Николаевна (учитель английского языка; научный руководитель) \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Товпеко, Сергей Николаевич (адъюнкт).
Функциональные особенности повышения эффективности опытно-экспериментальной работы в военных учебных заведениях [] / С. Н. Товпеко // Мир образования - образование в мире. - 2019. - № 1 (73). - С. 291-299 : Ил.: 1 рис. - Библиогр.: с. 299 (8 назв. ). - Научная библиотека Волгоградского государственного университета. - code, miob. - year, 2019. - no, 1. - ss, 291. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-miob19_no1_ss291_ad1 . - ISSN 2073-8536

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
военные вузы -- военные образовательные организации -- военные учебные заведения -- исследовательская деятельность -- образовательный процесс -- опытно-экспериментальная работа -- педагоги-исследователи -- педагогические эксперименты -- функциональные особенности
Аннотация: Дается определение опытно-экспериментальной работе. Рассматривается организация опытно-экспериментальной работы в военных учебных заведениях. Освещаются основные этапы процесса опытно-экспериментальной работы: подготовительный, практический, обобщающий и внедренческий. Описываются функции процесса повышения эффективности опытно-экспериментальной работы, проводимой в военных учебных заведениях: диагностическая, прогностическая, организационная, исполнительская, аналитическая, коррекционная, социализирующая. Уделяется внимание описанию соответствия данных функций каждому из этапов опытно-экспериментальной работы.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 04.07.2024
Число запросов	43787
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)