Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи - результаты поиска

Вид поиска

книги

Статьи

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативный подход<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

74.268.1
З-38
Захарова, Г. В.
К вопросу об истории развития коммуникативного подхода к обучению иностранным языкам в Германии : методические рекомендации / Г. В. Захарова // Иностранные языки в школе. - 2006. - №1 . - С. 53-60

ГРНТИ

14.25.09

ББК 74.268.1
Рубрики: Методика преподавания иностранных языков
Кл.слова (ненормированные):
ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- ГЕРМАНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД -- СОЦИАЛЬНО-КРИТИЧЕСКОЕ -- МЕЖКУЛЬТУРНАЯ -- КОММУНИКАЦИЯ

Имеются экземпляры в отделах:
СИЛ (1 экз.) - свободны 1

Найти похожие

74.268.1фр
О-74
Осипова , Н. В.
Глобальное образование и иностранный язык как учебный предмет (на примере французского языка) [Текст] / Н. В. Осипова // Иностранные языки в школе. - 2007. - №2 . - С. 11-17

14.25.09

ББК 74.268.1фр
Рубрики: Методика преподавания французского языка
Кл.слова (ненормированные):
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ

Имеются экземпляры в отделах:
СИЛ (26.03.2007г. (1 экз.) - Б.ц.) - свободны 1

Найти похожие

Бойкова, Стелла Ервандовна (аспирант филологического факультета).
Материалы к уроку французского языка "Les ballets russes enflamment la france" [] = Materials for the french lesson "Les ballets russes enflamment la france" / С. Е. Бойкова // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 3. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 22 (9 назв.). - Рез. также на англ. - Калужская областная научная библиотека им. В.Г. Белинского. - code, inia. - year, 2018. - no, 3. - ss, 17. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-inia18_no3_ss17_ad1 . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Франция
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
билингивизм -- изучение французского языка -- коммуникативный подход -- культурное наследие -- методики преподавания -- преподавания методики -- речевые навыки -- французский язык
Аннотация: В статье представлены материалы, разработанные автором для конкурса молодых преподавателей французского языка. Данные материалы могут использоваться на уроках французского языка, посвященных культурному наследию двух стран: Франции и России.

Доп.точки доступа:
Enseignant de demain, конкурс молодых преподавателей французского языка
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Еныгин, Дмитрий Викторович (кандидат педагогических наук).
Коммуникативный подход к иноязычной профессиональной подготовке будущих специалистов экономического профиля [] / Д. В. Еныгин, О. В. Мидова, Е. Г. Маслова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. - 2019. - № 4. - С. 72-74. - Библиогр.: с. 74 (8 назв. ). - Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Научно-педагогическая библиотека. - code, vgpu. - year, 2019. - no, 4. - ss, 72. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-vgpu19_no4_ss72_ad1

УДК

^a37

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие экономисты -- групповое общение -- иностранные языки -- иноязычная профессиональная подготовка -- коммуникативный подход -- неязыковые вузы -- парное общение -- преподавание иностранных языков -- экономический профиль обучения
Аннотация: На примере экономического профиля подготовки анализируются особенности реализации коммуникативного подхода в преподавании иностранных языков в неязыковом вузе.

Доп.точки доступа:
Мидова, Венера Олеговна (кандидат психологических наук); Маслова, Елизавета Геннадьевна (кандидат филологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Волковская, Татьяна Николаевна (доктор психологических наук; профессор).
Коммуникативный подход в контексте современной методологии психолого-педагогической помощи детям с недостатками речевого развития [] / Т. Н. Волковская, И. Ю. Левченко // Дефектология. - 2020. - № 3. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 20-21 (12 назв.). - Сахалинская Областная Универсальная Научная Библиотека. - code, defe. - year, 2020. - no, 3. - ss, 17. - ad, 1. - d, 2020, , 0, y. - RUMARS-defe20_no3_ss17_ad1

УДК

^a376

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с недостатками речевого развития -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коммуникативная дезадаптация -- коммуникативная компетентность -- коммуникативный подход -- коррекционное обучение
Аннотация: Раскрыты значение и сущностные характеристики коммуникативного подхода как теоретического ориентира современной методологии психолого–педагогической помощи детям с недостатками речевого развития, отражающего современный этап развития дефектологической науки и общества.

Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна (доктор психологических наук; профессор; заведующая лабораторией); Чиркина, Г. В.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 07.07.2024
Число запросов	54198
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)