Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Статьи - результаты поиска

Вид поиска

книги

Статьи

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дуальная система<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Блинов, В. И.
Опыт внедрения моделей практико-ориентированной подготовки специалистов в СПО [] / В. И. Блинов, Е. Ю. Есенина, А. А. Факторович // Профессиональное образование. Столица. - 2017. - № 11. - С. 26-30. - Библиогр.: с. 30 (3 назв.). - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2017. - no, 11. - ss, 26. - ad, 1. - d, 2017, , 0, y. - RUMARS-prfo17_no11_ss26_ad1 . - ISSN 1999-2262

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Татарстан--Свердловская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система -- наставничество -- научно-исследовательская работа -- обучение на рабочем месте -- педагоги -- подготовка специалистов -- практико-ориентированное профессиональное образование -- производственная практика -- профессиональное образование
Аннотация: Рассмотрены задачи внедрения моделей практико-ориентированной подготовки специалистов в СПО и опыт их решения в субъектах Российской Федерации. Дана характеристика разных моделей и форм подготовки кадров в практико-ориентированной парадигме и анализ опыта площадок, созданных в российских регионах, для проработки отдельных элементов региональной системы.

Доп.точки доступа:
Есенина, Е. Ю.; Факторович, А. А.; Казанский национальный исследовательский технологический университет \институт дополнительного профессионального образования\; ГАПОУ СО "Екатеринбургский экономико-технологический колледж"ФГАУ "Федеральный институт развития образования"; Иркутский техникум транспорта и строительства; Ресурсный центр подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Сахарова, В. И.
Дуальное обучение в профессиональных образовательных организациях [] / В. И. Сахарова, В. Г. Лысенко // Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 3. - С. 40-42 : фот. - Библиогр.: с. 42 (7 назв.). - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2018. - no, 3. - ss, 40. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-prfo18_no3_ss40_ad1 . - ISSN 1999-2262

УДК

^a377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Кемеровская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дорожная карта -- дуальная система -- образовательные учреждения -- образовательный процесс -- подготовка кадров -- практика -- практико-ориентированное обучение -- профессиональное образование -- социальное партнерство
Аннотация: Представлены элементы внедрения дуального обучения в профессиональные образовательные организации Кемеровской области, способствующие достижению сбалансированности спроса и предложения квалифицированных кадров на региональном рынке труда с учетом текущих и перспективных потребностей работодателей всех организационно-правовых форм.

Доп.точки доступа:
Лысенко, В. Г.; Сибирский политехнический техникумКАО "Азот"; Азот, КАО; ОАО "Кокс"; Кокс, ОАО; ООО ПО "Химпром"; Химпром, ООО ПО
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гайнеев, Э. Р.
Творчество - вот ключ и в мир познаний, и к вершинам мастерства / Э. Р. Гайнеев // Профессиональное образование. Столица. - 2018. - № 10. - С. 40-44 : табл. - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2018. - no, 10. - ss, 40. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-prfo18_no10_ss40_ad1 . - ISSN 1999-2262

УДК

^a377.3

^a377.5

ББК 74.56 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система -- кадры -- наставничество -- подготовка кадров -- профессиональное образование
Аннотация: Давний друг журнала и автор многих публикаций Эдуард Робертович Гайнеев в 1990 году окончил Таджикский государственный университет имени В. И. Ленина. Преподаватель. Сам в прошлом выпускник ПТУ, он чувствовал, как его тянет на производство, и не только самому работать, но и учить подрастающее поколение. С самого начала работы в системе НПО Э. Р. Гайнеев совмещал обязанности мастера с преподавательской деятельностью, проводил занятия по спецтехнологии. Был твердо убежден: мастер, который преподает и теорию, и практику - самый эффективный педагог.

Доп.точки доступа:
Ткаченко, Е. В. (академик РАО; президент Академии профессионального образования); УАЗ, ОАООАО УАЗ; Уральский государственный педагогический университет, ФГБОУ ВО; ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет"; Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова; Сигма-Си, группа компаний; Группа компаний "Сигма-Си"; Bosch, компания; Компания "Bosch"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Гайнеев, Э. Р.
Дуально-творческий подход в подготовке обучающихся к чемпионатам WorldSkills в системе занятий-конкурсов [] / Э. Р. Гайнеев // Профессиональное образование. - 2019. - № 7. - С. 32-37 : фот., табл. - Библиогр.: с. 37 (9 назв.). - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2019. - no, 7. - ss, 32. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-prfo19_no7_ss32_ad1 . - ISSN 1999-2262

УДК

^a371

^a377.5

ББК 74.04 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Среднее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дуальная система -- дуальное взаимодействие -- конкурсы -- наставничество -- образовательные учреждения -- педагоги -- проекты -- профессиональное мастерство -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции -- саморазвитие -- социальное партнерство -- чемпионаты
Аннотация: Представлена модель дуально-творческого взаимодействия учебного заведения и предприятия в совместной подготовке обучающихся к чемпионатам WorldSkills, в основе которой - система занятий - конкурсов. Модель направлена на организацию эффективного взаимодействия учебного заведения и предприятия, что способствует активизации познавательной деятельности и стимулированию мотивации саморазвития личности как обучающихся, так и педагогов, и наставников предприятия.

Доп.точки доступа:
WorldSkills International, международная некоммерческая организация; Международная некоммерческая организация "WorldSkills International"; Агентство стратегических инициатив (АСИ); АСИ; Сигма-Си, группа компаний; Группа компаний "Сигма-Си"
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фролова, Лидия.
Дуальное образование - это единственная возможная эффективная модель [] / Л. Фролова // Профессиональное образование. - 2019. - № 7. - С. 48 : фот. - Научная библиотека Сибирского государственного технологического университета. - code, prfo. - year, 2019. - no, 7. - ss, 48. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-prfo19_no7_ss48_ad1 . - ISSN 1999-2262

УДК

^a371

^a377.5

ББК 74.04 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выбор профессии -- дуальная система -- дуальное образование -- дуальное обучение -- колледжи -- профессиональное образование -- профориентация -- система образования
Аннотация: Образование является функциональной частью непрерывного процесса: профориентация - образование - трудоустройство. Дуальное образование - это единственная возможная эффективная модель, которая гарантирует человеку, который учится и параллельно проходит практику у своего работодателя, заранее построить отношения с работодателем, подготовиться самому.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Тематический навигатор

Статистика за 07.07.2024
Число запросов	67606
Число посетителей	0
Число заказов	0

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)