Поисковый запрос: (<.>K=РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 74.2
Р 17
Развитие личности ребенка от семи до одиннадцати : младший школьник: портрет в домашнем интерьере // Первое сентября. - 2007. - № 13-14. - С. 33
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СРЕДНЯЯ ШКОЛА -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ХРЕСТОМАТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
2.
| 74.9
В 18
Варга, Анна (психолог, семейный психотерапевт).
Стратегия взаимодействия : психотренинг / А. Варга // Здоровье школьника. - 2009. - № 3 . - С. 75-77
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Российская Федерация--Россия
Кл.слова (ненормированные):
ВНУТРИСЕМЕЙНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
3.
| 74.3
К 29
Катаева, А. А.
Обучение умственно отсталых дошкольников в игровой форме с использованием показа и словесной инструкции : методический материал / А. А. Катаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 66-71
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальные школы. Дефектология(коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
4.
| 74.3
Г 96
Гусева, Е. И.
История раннего развития аутичного ребенка (второй и третий годы жизни) : методический материал / Е. И. Гусева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 3. - С. 72-79
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Специальные школы. Дефектология(коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- АУТИЗМ -- НАРУШЕНИЕ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ ИНВАЛИДОВ -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
5.
| 74.2
Ч-73
Чканикова, Александра.
Больше, чем игрушка : знаки и символы детства / А. Чканикова // Первое сентября. - 2011. - № 5. - С. 19
ББК 74.2
Рубрики: Воспитание и обучение школьников
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПЕРИОД ВЗРОСЛЕНИЯ -- ИГРЫ И ИГРУШКИ
Аннотация: Лучшие силы ребенка растут медленно, проявляются не сразу, и в этом смысле разговор об играх и игрушках - это достаточно серьезный разговор.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
6.
| 74.2
К 58
Кожурина, Людмила.
О чем разговаривают Мяч и Карандаш, когда они в детских руках : знаки и символы детства / Л. Кожурина // Первое сентября. - 2011. - № 5. - С. 19
ББК 74.2
Рубрики: Воспитание и обучение школьников
Кл.слова (ненормированные):
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА -- ПЕРИОД ВЗРОСЛЕНИЯ -- ИГРЫ И ИГРУШКИ
Аннотация: Из стенограммы лекции Елены Смирновой, руководителя Центра психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек.
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
7.
| 74
З-34
Зарецкий, Виктор.
Если вам интересен подход, то придется на некоторые вещи взглянуть по-новому : теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода / В. Зарецкий // Как учителю работать с неуспевающим учеником. - 2011. - № 33. - С. 9-20
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
РЕБЕНОК -- РЕФЛЕКСИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА
Аннотация: Ошибка - это не случайность, которую нужно предотвращать, а закономерность, которую нужно использовать. Вопрос - как?
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
8.
| 74.1
К 16
Как быстро меняется видимый мир ребёнка? : вокруг развития и воспитания // Семья и школа. - 2011. - № 11. - С. 4 : цв.ил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
семейное воспитание -- развитие ребенка -- развите внимания -- внимание ребенка
Аннотация: Взрослый человек способен заметить перемены в окружающей обстановке, происходящие за одну десятую долю секунды. Насколько быстро меняется мир маленьких детей?
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Имеются экземпляры в отделах:
Чит. зал (1 экз.) - свободны 1
Найти похожие
|
9.
| 371.3
П 92
Пчелкина, Анна (студентка 3 курса ППФ).
Изучение ученика в антропологическом аспекте : (обобщение опыта работы учителя СОШ № 56 г. Чебоксары Демкиной М. Ю.) / А. Пчелкина ; [науч. рук. С. Г. Соколова] // Инновации в образовательной системе : сб. науч. ст. / Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева. - Чебоксары, 2008. - С. 122-125. - Библиогр. в конце ст.
ББК К74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
адаптация учащихся -- развитие ребенка -- усвояемость нового материала
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Доп.точки доступа:
Соколова, С. Г. (кандидат педагогических наук, доцент) \науч. рук.\; Демкина, Марина Юрьевна (учитель высшей категории СОШ № 56 г. Чебоксары) \о ней\
Найти похожие
|
10.
|
88.8
С 36
Силина, Ольга (психолог).
Эмоциональные задачки : упражнения для дошкольников / О. Силина // Школьный психолог. - 2014. - № 4. - С. 33-36 : ил. - Дополнительный материал см. в Личном кабинете на сайте Издательского дома
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- развитие ребенка -- эмоциональные задачки
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Найти похожие
|
|
|
|
книги
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50