Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека

ББК 74.202 + 85.31
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
инструментальная музыка -- музицирование -- музыкальное обучение -- музыкальные инструменты -- уроки музыки -- эстетическое развитие
Аннотация: Из опыта преподавания уроков музыки.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Коробейник, Д.
"Декабрь" Вивальди. Музыкальная проповедь сострадания и милосердия : материалы для интегрированного урока в VI классе / Д. Коробейник // Искусство в школе. - 2020. - № 2. - С. 35-37 : ил., нот. - Библиогр.: с. 36 (2 назв.)

УДК

ББК 74.200 + 85.31 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственная культура -- духовно-нравственное воспитание -- духовно-нравственные ценности -- забота о ближнем -- изучение музыкальных композиций -- композиторы -- методические разработки -- милосердие -- музыкальные композиции -- музыкальные композиции о зиме -- музыкальные произведения -- ноты -- преподавание музыки -- сострадание -- уроки музыки -- уроки музыки в школе
Аннотация: В данной методической разработке представлены материалы для интегрированного урока музыки и урока по основам духовно-нравственной культуры, позволяющие в ходе изучения в VI классе музыкальной композиции А. Вивальди "Декабрь" расширить представления школьников о духовно-нравственной ценности милосердия.

Доп.точки доступа:
Вивальди, Антонио \.\; Окуджава, Булат \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Зверева, Е. (учитель музыки).
Из опыта интегрирования литературы, музыки и живописи / Е. Зверева ; музыка В. Данилина // Искусство в школе. - 2019. - № 4. - С. 28-32 : ил. - Прил. ноты

УДК

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- воспитание детей -- живопись -- интегрирование предметов -- литература -- музыка -- сказки -- школьники -- эстетическое воспитание
Аннотация: Статья посвящена интегрированию литературы, музыки и живописи в музыкальном клубе "Книгомузы" при школе № 356 имени Н. З. Колягина" в г. Москве.

Доп.точки доступа:
Данилин, В. \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Каштанова, М. (заслуженный работник культуры РФ).
Об одном творческом задании. Натюрморт как отражение интересов и образа жизни современных подростков / М. Каштанова // Искусство в школе. - 2019. - № 5. - С. 27-29 : ил.

УДК

^a73/76

ББК 74.202 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детское творчество -- изостудии -- натюрморты -- рисование -- творческое развитие -- юные художники
Аннотация: О выполнении юными художниками творческого задания в виде натюрмортов.

Доп.точки доступа:
Зайцев, Иван \.\; Серикова, Алиса \.\; Сиразетдинова, София \.\; Квасов, Леонид \.\; Парфенова, Анна \.\; Тарбенкова, Ирина \.\; Иванова, Лена \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Ильинская, Серафима Георгиевна.
Рисовали по образцу? : интервью с учителем ИЗО, художницей С. Г. Ильинской / Серафима Ильинская // Искусство в школе. - 2020. - № 3. - С. 6 : ил. - Прил.

УДК

^a73/76

ББК 74.202 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Изобразительное искусство и архитектура
   Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
ИЗО -- изобразительное искусство -- интервью -- необычные уроки -- обучение рисованию -- общеобразовательная школа -- педагоги -- преподавание ИЗО -- преподавание изобразительного искусства -- уроки ИЗО -- уроки рисования -- ученики -- учителя -- художественные способности -- художники -- школьники
Аннотация: Интервью с учителем ИЗО московской школы № 875, художницей Серафимой Георгиевной Ильинской о преподавании изобразительного искусства.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Фомин, Игорь (настоятель; протоиерей).
Н. В. Гоголь. "Ночь перед Рождеством" : урок в 5 классе по элективному курсу "Литература и православие" / Игорь Фомин, Александр Кузнецов // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 43-48 : ил.

УДК

ББК 74.200 + 86.372 + 83.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Религия. Мистика. Свободомыслие
   Православие--Израиль--Иерусалим, 12 в.
   Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
5 классы -- Вакула -- Оксана -- Рождество -- Солоха -- герои произведений -- духовно-нравственное воспитание -- литературные герои -- литературные произведения -- повести -- православные праздники -- праздники -- пятые классы -- святые -- элективные курсы
Аннотация: Сценарий урока о Рождестве на примере повести Н. В. Гоголя "Ночь перед Рождеством". Цель урока: дать представление о духовно-нравственном значении праздника Рождества Христова, способности человека преодолевать в себе греховные страсти.

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Александр (клирик; иерей); Святитель Иоанн Новгородский \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Срибная, Г. (учитель музыки; педагог дополнительного образования).
Быть сопричастным творческому опыту : развитие креативности на занятиях музыкой / Г. Срибная // Искусство в школе. - 2021. - № 1. - С. 39-41

УДК

ББК 74.202 + 85.31р + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
балет -- занятия музыкой -- игры -- импровизации -- креативность -- музыкальное воспитание -- музыкальное обучение -- обучение детей -- пьесы -- системно-деятельностный подход -- сказки -- сопричастность -- творческие способности -- уроки музыки
Аннотация: Автор статьи рассказывает об опыте использования системно-деятельностного подхода в музыкальном обучении подрастающего поколения. Использование этого метода помогает освоению способов сопричастности к музыкальной деятельности и проявлению индивидуальных творческих способностей.

Доп.точки доступа:
Недвижаев, Володя \.\; Галкина, Анна \.\; Рязанова, Варвара \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Никитина, А. (театровед; кандидат искусствоведения).
"Хочется больше возможностей делать что-то свое..." : результаты исследования лаборатории социокультурных образовательных практик Института системных проектов МГПУ / А. Никитина // Искусство в школе. - 2020. - № 5. - С. 11-12

УДК

^a371

ББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Москва, 21 в. нач.
Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дети -- исследования -- неформальное образование -- результаты исследований -- родители -- формальное образование -- школа -- школьное образование
Аннотация: Статья о формальном образовании и результатах исследования, посвященного изучению возможностей неформального образования.

Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

Попова, Т. А. (руководитель практики; старший научный сотрудник; доцент).
Эссе студентов Международного гуманитарно-лингвистического института / Т. А. Попова // Искусство в школе. - 2020. - № 6. - С. 29-32. - 1; Искусство. Педагогика. Психология / И. Комаров. - 1; Искусство. Педагогика. Психология / Е. Акиньшина. - 1; Как творчество может изменить жизнь современного человека? / А. Белозерская. - 1; Зачем человеку творчество? / А. Борзова

УДК

^a821.161.1"1992/..."

ББК 74.202 + 85.31 + 84(2Рос=Рус)6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Москва, 21 в. нач.
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыка в целом
   Художественная литература
   Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- музыканты -- педагогика -- психология -- психология искусства -- роль творчества -- творчество -- эссе -- эссе студентов
Аннотация: В статье представлены эссе студентов Института гуманитарных и прикладных наук Московского государственного лингвистического университета. В эссе нашли отражение личная позиция и размышления студентов о роли продуктивного творчества, о психологии искусства.

Доп.точки доступа:
Комаров, Илья \.\; Акиньшина, Екатерина \.\; Белозерская, Алена \.\; Борзова, Анна \.\; Фахртдинов, Павел \.\
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)

Найти похожие

10.

Понявина, М. Б. (научный руководитель; кандидат экономических наук; доцент).
Государственно-общественная деятельность Н. К. Крупской в системе народного образования [] / М. Б. Понявина, О. М. Абросимова // Техническое творчество молодежи. - 2019. - № 1. - С. 56-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (4 назв.). - ОГАУК Томская областная детско-юношеская библиотека. - code, dett. - year, 2019. - no, 1. - ss, 56. - ad, 1. - d, 2019, , 0, y. - RUMARS-dett19_no1_ss56_ad1

УДК