Поисковый запрос: (<.>K=школьное образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 71
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1.
| Левитес Д. Ценности образования: как сделать их рабочими целями учителя и школы?/Д. Левитес // Первое сентября, 2006. т.№ 4.-С.3
|
2.
| Цукерман Г. Пизанская башня отечестве6нного образования. Проблемная лекция/Г. Цукерман // Школьный психолог, 2008. т.№ 3 .-С.2-9
|
3.
| Аргунова М.В. Школьное образование в обществе устойчивого развития/М. В. Аргунова // Биология в школе, 2009. т.№ 2.-С.32-39
|
4.
| Креславская Т.А. Модель управления познавательной деятельностью учащихся на основе проблемной ситуации в малокомплектной сельской школе/Т. А. Креславская // Начальная школа, 2009. т.№11 .-С.81-84
|
5.
| Кириллова С. Устраивает ли россиян содержание школьного образования?/С. Кириллова // Первое сентября, 2011. т.№ 4 .-С.2
|
6.
| Ясвин В. Проектирование изменений в содержании образовательной программы школы/В. Ясвин // Проектирование развития школы, 2011. т.№ 32 .-С.15-20
|
7.
| Карташова Е. Должны ли дети обучаться вместе?/Е. Карташова // Школьный психолог, 2012. т.№3.-С.22-23
|
8.
| Капранов В. К. Развитие школьного образования - основная составляющая модернизации школьной библиотеки/В. К. Капранов, М. Н. Капранова // Школьная библиотека, 2012. т.№ 2-3.-С.109-113
|
9.
| Поволяева М. Н. Подходы и перспективы интеграции школьного и высшего профессионального образования/М. Н. Поволяева // Внешкольник, 2012. т.№ 5.-С.15
|
10.
| Краснова Л. А. В. Ф. Каховский и вопросы школьного национального образования/Л. А. Краснова // Научно-педагогическое наследие В. Ф. Каховского и проблемы истории и археологии. -Чебоксары:ЧГИГН, 2007. т.Кн. 1.-С.349-355
|
|
|
|
книги
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50