Поисковый запрос: (<.>K=коррекция речи<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
>1.
| Добрынина Е. В. Использование символических средств и наглядных моделей в коррекционно-педагогическом процессе с детьми с общим недоразвитием речи/Е. В. Добрынина // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова, 2008,N № 5.-С.331-337
|
>2.
| Иванова Н. Л. Развитие принципов ассоциации и логики в связной речи учащихся с общим недоразвитием речи/Н. Л. Иванова // Вестник Чебоксарского филиала Московского государственного гуманитарного университета имени М. А. Шолохова, 2008,N № 5.-С.337-341
|
>3.
| Дмитриева К. Экспериментальное изучение лексики дошкольников с ОНР, определение ведущей репрезентативной системы/К. Дмитриева // Дошкольное воспитание, 2015. т.№ 11.-С.110-114
|
>4.
| Тихомирова Е. Лэпбук - эффективная технология логопедической работы/Е. Тихомирова // Дошкольное воспитание, 2017,N № 12.-С.57-61
|
>5.
| Зимина Е. Планета знаек/Е. Зимина // Дошкольное воспитание, 2018,N № 3.-С.51-55
|
|