Поисковый запрос: (<.>K=историческое образование<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1.
| Как сделать историческое образование личностно значимым?/ // Первое сентября, 2009. т.№ 2.-С.5
|
2.
| Николаева О. К. Воспитание всесторонне развитой личности/О. К. Николаева, Т. А. Свищёва // Халӑх шкулӗ, 2010,N № 2.-С.5-6
|
3.
| Голубев А. В. В поисках образовательного канона/Александр Владимирович Голубев // Родина : российский журнал, 2014. т.№ 3.-С.73-74
|
4.
| Новая концепция исторического образования: не догма. а стимул для творчества/материал представлен пресс-службой Минобрнауки РФ // Родина : российский журнал, 2014. т.№ 3.-С.75
|
5.
| Вяземский Е. Е. Исторические образования и стратегия Национальной безопасности Российской Федерации/Вяземский Евгений Евгеньевич // ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2016,N № 6.-С.20-24
|
6.
| Древний Рим // Наш Филиппок, 2017,N № 4 (67).-С.21
|
7.
| Короткова М. В. Музейная педагогика и методика преподавания истории/М. В. Короткова // Наука и школа, 2019,N № 3.-С.187-194
|
8.
| Венков А. В. Нравственность - основа самостояния человека/А. В. Венков, Н. Е. Ерохин // Донской временник, 2011,N Вып. 20:Год 2012-й.-С.178-183
|
|
|
книги
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50