Поисковый запрос: (<.>K=дети с ограниченными возможностями здоровья<.>) |
Общее количество найденных документов : 111
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| 364
Ч-82
Чувашская Республика. Кабинет Министров.
Об обеспечении питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем обучающихся с ограниченными возможностями здоровья : постановление Кабинета Министров Чувашской Республики от 25 марта 2015 г. № 94 // Вести Чувашии. - 2015. - 13 апреля (№ 13). - С. 69-70
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- постановления
Держатели документа:
Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека
Доп.точки доступа:
Чувашская Республика. Кабинет Министров
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
2.
|
Комарова, С. (учитель-логопед высшей квалификационной категории).
Специализированная клавиатура Clevy. Активизация экспрессивной речи = Specialized keyboard Сlevy. Activation of expressive speech / С. Комарова, А. Твардовская // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 52-61 : ил. - Библиогр.: с. 60-61 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
активизация экспрессивной речи -- альтернативная коммуникация -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с тяжелыми множественными нарушениями развития -- дошкольники -- импрессивная речь -- образование дошкольников -- специализированная клавиатура Clevy -- экспрессивная речь
Аннотация: В статье представлен инновационный подход к решению проблемы отбора содержания и образования детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Раскрываются пути развития экспрессивной речи данной группы детей посредством использования специализированной клавиатуры для компьютера Clevy.
Доп.точки доступа:
Твардовская, А. (кандидат психологических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
3.
|
Мурашова, Ирина Юрьевна (кандидат психологических наук).
Мистерия адаптированных программ общего образования детей с ОВЗ / И. Ю. Мурашова // Дошкольное воспитание. - 2021. - № 4. - С. 2-8. - Библиогр.: с. 7-8 (10 назв.). - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптированная образовательная программа -- адаптированная основная образовательная программа -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- дошкольное общее образование -- обучение дошкольников -- федеральные законы
Аннотация: Анализируется проблема возникающих в организациях многочисленных заблуждений и стереотипов в общем образовании детей с ограниченными возможностями здоровья по дифференциации понятий "адаптированная образовательная программа" и "адаптированная основная образовательная программа".
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
|
Бутусова, Т. (кандидат педагогических наук).
Организация досуговой деятельности детей с ОВЗ в условиях самоизоляции = Organization of leisure activities for children with disabilities in self-isolation mode / Т. Бутусова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 77-84. - Библиогр.: с. 84 (4 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
видеоуроки -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дистанционное обучение -- домашнее обучение -- досуговая деятельность -- игровое взаимодействие -- игры дома -- игры с правилами -- компьютерная зависимость -- организация досуга -- самоизоляция
Аннотация: В статье представлены рекомендации для родителей по организации досуговой и игровой деятельности с детьми в режиме самоизоляции. Предложены развивающие игры для детей с трудностями в развитии, формы организации их жизни в условиях карантина, описаны варианты совместной деятельности ребенка и взрослого.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
5.
|
Ожгихина, Ольга Викторовна.
Мы можем решить проблему детей-инвалидов. ВМЕСТЕ! / Ожгихина Ольга Викторовна // Библиотечное дело. - 2018. - № 19. - С. 43 : фот.
. - ISSN 1727-4893ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело--Россия--Удмуртия--Сигаево, село
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- библиотечные проекты -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- инвалиды -- инклюзивные проекты -- инсталлированные электронные документы -- инсталлированные электронные ресурсы -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- локальные электронные документы -- локальные электронные ресурсы -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- опыт работы -- проекты -- районные библиотеки -- реабилитация детей-инвалидов -- реабилитация инвалидов -- социализация детей-инвалидов -- социализация инвалидов -- социальные инклюзивные проекты -- фонды
Аннотация: О социальном инклюзивном проекте "Вместе" районной библиотеки с. Сигаево, что в Удмуртии. Цель проекта: социализация и реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья и их семей с элементами сенсорной и библиотечной терапии.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
6.
|
Головчиц, Л. (доктор педагогических наук).
Особенности разработки индивидуальной образовательной программы для дошкольников в инклюзивной группе = Features of the development of individual educational programs for preschool children in inclusive group / Л. Головчиц, Н. Микляева // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 12. - С. 4-11 : ил. - Библиогр.: с. 10-11 (10 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие специалистов -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- дошкольники с ОВЗ -- дошкольное образование -- индивидуализация воспитания -- индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные программы -- индивидуальный образовательный маршрут -- индивидуальный подход -- инклюзивное образование -- инклюзивные группы -- особые образовательные потребности
Аннотация: Представлен подход к индивидуализации воспитания и обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе дошкольного образования, обобщены требования к проектированию и разработке индивидуальных образовательных программ в условиях инклюзивной группы.
Доп.точки доступа:
Микляева, Н. (кандидат педагогических наук)
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
7.
|
Кинаш, Е. (кандидат педагогических наук).
Ребенок с ОВЗ идет в школу = А child with disabilities goes to school: assistance of a defectologist to the fam : помощь дефектолога семье / Е. Кинаш // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 10. - С. 76-81. - Библиогр.: с. 81 (6 назв.). - Окончание. Начало: № 9
. - ISSN 0012-561XББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
временные представления -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дидактические игры -- дошкольники -- математические представления -- настольно-печатные игры -- подвижные игры -- подготовка к школе -- речевое развитие -- сюжетно-ролевые игры -- физическое воспитание -- художественно-эстетическое развитие -- элементарная грамота
Аннотация: В первой части статьи речь шла о ведущей роли педагога-дефектолога в обучении и воспитании ребенка с ОВЗ; о просветительской работе, направленной на повышение педагогической компетенции родителей при подготовке его к школе. В целях совершенствования математических и временных представлений, расширения кругозора, подготовки к усвоению элементарной грамоты с ребенком проводятся дидактические, сюжетно-ролевые, настольно-печатные игры. Им посвящена вторая часть статьи.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
8.
|
Сафарова, Татьяна.
Научите нас верить в себя! : проект по адаптации "особых" детей / Татьяна Сафарова, Ольга Резникова // Библиополе. - 2017. - № 4. - С. 56-59 : фот.
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками--Россия--Ростов-на-Дону, город
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- библиотерапия -- библиотечные проекты -- библиотечные уроки -- виртуальные путешествия -- внестационарные формы обслуживания -- городские библиотеки -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- духовно-нравственное воспитание детей -- литературные часы -- познавательно-развивающие мероприятия -- познавательные занятия -- приобщение детей к чтению -- сотрудничество со школами -- социальная адаптация детей-инвалидов -- социально-педагогическая работа -- специальные школы-интернаты -- творческие мастер-классы -- творческое развитие детей -- часы информации -- экологическое просвещение детей
Аннотация: Освещен опыт сотрудничества Ростовской-на-Дону библиотеки имени П. В. Лебеденко с Ростовской специальной школой-интернатом № 38 по социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья через познавательно-развивающие мероприятия, формирование интереса к чтению и занятия художественным творчеством.
Доп.точки доступа:
Резникова, Ольга
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
9.
|
Джалакова, Джамиля Салаутдиновна.
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ и инвалидностью в Республике Дагестан / Джалакова Джамиля Салаутдиновна // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 37-40 : фот. - Библиогр.: с. 40 (2 назв.)
. - ISSN 2074-4986ББК 74.27 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации--Россия--Дагестан, 2013-2016 гг.
Теория и методика воспитания--Россия--Дагестан, 2013-2016 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- детские оздоровительные базы -- коррекционная работа -- летний отдых детей -- ограниченные возможности здоровья -- организация летнего отдыха -- региональный опыт -- экологическое воспитание -- эколого-оздоровительный отдых
Аннотация: Проблемы организации летнего оздоровительного отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья рассмотрены на примере практики летней оздоровительной базы "Надежда" Республиканского центра социально-трудовой адаптации и профориентации им. У. М. Муртузалиевой.
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
10.
|
Блинов, Леонид Викторович (доктор педагогических наук).
Организация летнего отдыха детей с ОВЗ в Хабаровском крае / Блинов Леонид Викторович, Мшвилдадзе Наталья Владиславовна // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 7. - С. 32-36 : фот. - Библиогр.: с. 36 (5 назв.)
. - ISSN 2074-4986ББК 74.27 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации--Россия--Хабаровский край, 2011-2017 гг.
Теория и методика воспитания--Россия--Хабаровский край, 2011-2017 гг.
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- дети с ОВЗ -- дети с РАС -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с расстройствами аутистического спектра -- дети-инвалиды -- детские оздоровительные лагеря -- детский аутизм -- летний отдых детей -- ограниченные возможности здоровья -- организация летнего отдыха -- пришкольные лагеря -- проекты -- профильные лагеря -- профильные смены -- расстройства аутистического спектра -- региональный опыт -- санаторно-курортное лечение
Аннотация: Опыт организации летнего отдыха детей с ограниченными возможностями здоровья в Хабаровском крае.
Доп.точки доступа:
Мшвилдадзе, Наталья Владиславовна
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
|
|
|
книги
Стандартный
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
