Горенков, Е. М. (доцент). Изучение инновационного потенциала участников школьного педагогического процесса / Е. М. Горенков> // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 97-101 Рубрики: Образование. Педагогика --Организация образования Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: Формирование инновационного потенциала участников образовательного процесса приобретает особую актуальность в решении задач модернизации общеобразовательной школы. Модернизация современной школы охватывает все сферы ее жизнедеятельности: целевые, содержательные, операционные, экономические, социальные, организационные, управленческие, кадровые. Держатели документа: Чувашская республиканская детско-юношеская библиотека |