Гомзякова, Рќ. Р®.     Социальные ожидания как компонент профессиональной деятельности молодых специалистов-олигофренопедагогов = Social expectations as a component of professional activity of young oligophrenopedagogists / Рќ. Р®. Гомзякова // Наука Рё школа. - 2018. - в„– 1. - РЎ. 58-62. - Библиогр.: СЃ. 61-62 (5 назв.). - Библиотека Башкирского государственного университета. - code, nais. - year, 2018. - no, 1. - ss, 58. - ad, 1. - d, 2018, , 0, y. - RUMARS-nais18_no1_ss58_ad1 . - ISSN 1819-463X УДК ^a371 ^a376 ББК 74.204 + 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика    РЁРєРѕР»РѕРІРµРґРµРЅРёРµ    Р”ефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дефектологи -- молодые специалисты -- олигофренопедагоги -- педагогика -- профессиональная адаптация -- профессиональная деятельность -- социальные ожидания -- учителя Аннотация: Рассматривается деятельность олигофренопедагогов, находящихся РЅР° этапе становления РІ профессии. Анализируются как общепрофессиональные социальные ожидания данной РіСЂСѓРїРїС‹ специалистов, так Рё узкопрофессиональные, обусловленные спецификой работы СЃ детьми, имеющими выраженные нарушения РІ развитии. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)